截至2019年，累计授予硕士专业学位321.8万人、博士专业学位4.8万人。

自年初起，2020年教育部已3次发布关于研究生扩招相关文件。且多方强调扩招重心将在专业学位硕士研究生教育上！

2020年2月28日国务院联防联控机制举行新闻发布会，教育部副部长翁铁慧表示，今年将扩大硕士研究生招生和专升本规模，预计同比增加18.9万、32.2万人。扩大招生将向服务国家战略和社会民生急需的领域倾斜。

其中，硕士研究生扩招向临床医学、公共卫生、人工智能等专业倾斜，以专业学位培养为主。专升本计划增量向职教本科、应用型本科倾斜，包括预防医学、应急管理、养老服务管理、电子商务等领域倾斜。

22020年9月4日

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2020年9月4日，教育部、国家发展改革委、财政部发布的《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》文件中明确硕士研究生招生规模稳步扩大、增设专业学位类别等。

新增硕士学位授予单位原则上只开展专业学位研究生教育，新增硕士学位授权点以专业学位授权点为主。

32020年9月25日（今日重点）

2020年9月25日国务院学位委员会与教育部联合印发《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》（简称《方案》）的通知。《方案》中强调发展专业学位研究生教育是经济社会进入高质量发展阶段的必然选择。

《方案》中提到专业学位研究生教育发展目标是，到2025年，以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，增设一批硕士、博士专业学位类别，将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右，大幅增加博士专业学位研究生招生数量，进一步创新专业学位研究生培养模式，产教融合培养机制更加健全，专业学位与职业资格衔接更加紧密，发展机制和环境更加优化，教育质量水平显著提升，建成灵活规范、产教融合、优质高效、符合规律的专业学位研究生教育体系。

关键信息梳理：

1.到2025年，以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，增设一批硕士、博士专业学位类别，将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右，大幅增加博士专业学位研究生招生数量。

3.开展硕士专业学位类别自主设置试点，放权学位授权自主审核单位自主设置硕士专业学位类别，定期统计并向社会公布。

8.鼓励各地各培养单位设立“行业产业导师”，健全行业产业导师选聘制度，构建专业学位研究生双导师制。

9.完善专业学位授权点合格评估制度，将产教融合培养研究生成效纳入评估指标体系，并与专业学位授权点建设等支持政策相挂钩。

近年报录比

2017级录取人数：72.22万人；

2018级录取人数：75.25万人，较上一年增加3.03万人，增长4.1%；

2019级目前没有查到公开的录取人数数据，假定按照5%的速度增长，则2019级录取人数为79.01万；

2020级计划招生111.4万人，本次增加18.9万人，则本次扩招比例为16.9%！

2020年5月30日全国人大表决通过的《2019年国民经济和社会发展计划执行情况与2020年计划报告》也公布了可以信赖的官方数字。《报告》透露：稳步发展普通本科教育和研究生教育。支持中西部高校发展。扩大高校面向农村和贫困地区招生规模。普通高等教育本专科招生920万人，研究生招生111.4万人。

总结：从9月4日，教育部、国家发展改革委、财政部发布的《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》中可以明确感受到国家对专业学位硕士的重视程度，再到9月25日国务院学位委员会与教育部联合印发《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》中明确了到2025年将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右，可见国家未来对专业学位硕士的认可！

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