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博雅汇MBA:“二人行,必有我师”
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博雅汇MBA:“二人行,必有我师”
时间: 2022-07-13 23:45:36
来源: 博雅汇MBA
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二人行,必有我师,是所有在复旦大学EMBA学习的学生最真实的感受。这里的教授不仅是学科带头人,同时也均有企业实践经验,他们用身体力行向学生传授知识;这里的学生来自五湖四海,是在各领域已颇有建树的企业管理者。不仅教授是老师,学生也可以是老师。值教师节之际,我们邀请了复旦大学EMBA的学生来聊一聊,他们心目中的良师益友

 

二人行,必有我师

——老师篇

 

孔爱国师

 

3月份上了孔爱国教授的公司财务管理课,孔教授不仅深入浅出、旁征博引,一个小小的分享更是深深触动了我。孔教授分享了关于他练习并坚持跑步,从而成功击退糖尿病的励志故事。看似平铺直叙的讲述,这背后凝聚了教授巨大的毅力和努力。

 

来到复旦,虽然很巧合,却也真是很幸运。复旦大学EMBA的课堂博大精深,很多的收获来自身边点滴的触动。正是因为有着一颗进取向上的心,我们汇聚一堂。

 

这个世界中,很多人深知努力的重要性,但能够坚持努力的人却并不是那么多。相信自己,坚持相信自己,并为之不断付出努力,胜利的彼岸会在豁然开朗处悄然而至。

 

关注孔教授的朋友圈,时常看到他坚持跑步的身影,虽然我未曾成为跑友,每每也总是默默祝愿教授能够保持身体健康。

 

2017级春4班黄毅

 

我们有一位老师,课堂上侃侃而谈,从财务管理到金融市场、中美政治经济,从理论到实践指导,从眼前的现实到未来的长远发展,总是给予同学们更多的见解和思考。他用真知灼见给了我们非常多的启发和指导。他用渊博的知识,给我们指引前进的方向,用满怀的信念奉献他全部的热情。

 

课堂上,孔教授全情投入以致经常汗流浃背而不自知;课后又能跟同学们打成一片,畅谈人生理想、分享跑步经验。为了锻炼身体,每月300公里+的跑量,一周只休息两天,似乎孔老师不是在上课,就是在奔跑的路上。

 

孔老师是复旦戈八的领队,从那时开始,每年为了犒赏戈壁回来的小伙伴们,孔老师都自费为大家庆功。对于刚开始跑步的同学,他也总是给予耐心的指导。

 

同学们也总是亲切地把孔爱国教授称为孔帅,我想不仅是因为他帅气又有才华、博学多识,更因为他经常跟同学们打成一片,成为了我们心中的表率(帅)。祝福孔帅,桃李满天下,跑遍全世界。

 

20174 高志华

 

李瑞华师

 

今年8月有幸因《国学与领导力》课程而结识李瑞华教授,本以为这是授人以渔或者授人以鱼的课程。上完后才发现,老师的课程是让学生有可能打开一扇门,一扇窗,哪怕是一个缝隙,让学生有机会直面自己,直面鲨鱼。非常享受李老师声情并茂以及无比坦诚的教授方式,有言传,有身教,有醍醐,有刺痛,有欢乐,有顿悟……这样真实到毛发的体验,何等幸运。

 

有一种苦会带来更多痛苦,另一种苦会终结痛苦。前者是舍不得已失去的喜乐、以及对不快乐的恐惧,这是大多数人每天的挣扎;后者是从容接受人生无常,让自己不害怕也不逃避,完全地感受各种苦乐悲喜,经历煎熬之后转化成内心的无惧与平和。

 

从做人到做事,从管理人生到管理企业,自省、自知、自律,方得自信、自在,而后自生。希望有机会可以再会李瑞华老师,祝节日快乐!

 

2017级春4 赵剑

 

钱世政师

 

钱教授的课程可以用精彩绝伦来形容。他不仅学术造诣深厚且业界实操经验丰富;更可贵是他能够将晦涩难懂的会计理论与资本市场中鲜活的案例相结合,用通俗易懂的语言教授给大家。这不仅仅是一门会计课,还是一门会计学在商业活动中的案例课,更加是一门商业伦理道德课。同学们屡屡被钱教授的睿智、专业、严谨、幽默和敬业所折服。

 

由于我个人从事投资管理工作的原因,日常工作中经常需要搜集、处理和分析上市公司的会计信息。我认为投资的本质是对未来认知的变现,而投资管理的本质是在掌握有限信息的前提下,做出最优的决策。我们工作的目的就是通过专业的分析判断,让资本通过资本市场配置流入到能产生更大价值的企业中去,并在这个过程中为客户提供财富增长,为上市公司提供合理的金融资源,为资本市场提升配置效率。

 

巴菲特曾说:投资的第一条原则是不亏钱,第二条是请参见第一条。我个人觉得深入理解钱教授在课堂中所教授的商誉这个概念,能帮助我们避免在A股市场中踩雷,从而减少亏钱的概率。

 

钱教授的课让我们从投资分析看待商誉。在我看来,商誉是并购活动的必然产物,不必谈商誉色变;对于那些热衷于频繁并购、跨界并购的公司,需要特别小心;商誉只是表象,收购来的标的企业质量才是本质,这才是最值得投资者去关注的信息;一旦发现收购标的盈利能力不佳或者开始恶化,投资者就务必要小心了,因为这意味着相关商誉可能要爆雷。商誉的减值一般发生在期末,看半年报是一个比较好的方法,能提前感知相关风险;可以关注被并购企业所处的行业环境、产品价格、竞争对手动向、管理层动向等相关信息的变化,提前预防商誉爆雷。

 

20185班陈实

 

听完钱世政教授课程的最大感受,是企业会计给大家的印象从原来的帐房先生变成了军师。会计应该要能够深入了解公司业务,是企业决策者的参谋。当然要达到了解公司业务、懂得公司决策的层次,要学习的地方非常多,所以一定要来读EMBA

 

第二点感受是钱老师给会计的定义是各种契约关系的信息系统,会计作为商业语言,它的很多假设是约定俗成的,随着大家有新的约定,会计也就随之改变。原来会计还是信息的收集加工者,是中央情报局局长。

 

公司目前一般有四张报表:资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表。钱教授从一个财务指标公式讲起,教会我们在最短的时间内透视公司的财务报表。如果说经营现金净流量是给股东赚的现金,那么支付给职工以及为职工支付的现金项目就是为员工赚的现金;支付的各项税费就是为国家赚的现金,分配股利、利润等就是为银行赚的现金。通过分析这几个项目我们就知道公司主要是在为谁打工了。

 

20185班黄继佳


孙金云师


戊戌年夏,20185班齐聚复旦,邀孙金云先生传授《战略管理》,四日修行,大开眼界,敬先生之人格、学识之渊博。

 

课堂之上,有春秋激荡,眼下商战;企业兴衰,社会思考;实业之进退,互联网之野蛮生长;古有孙子兵法十三篇,今有老孙战略工具六十九法。可谓博古通今,尚天争地谋略致知是也。

 

师生贤达,群儒激辩,拍砖兴起。有实例之分享,行业之分析;未来之仰观,当今之俯察。有浅黄浅灰乐此不疲,又有佛学经典万法归一。可谓百家争鸣,二人行必有我师是也。

 

课堂之下,沙盘推演,通宵达旦,奇谋阳谋,攻争必取。可谓学无止境,狭路相逢勇者胜是也。

 

予尝所思,何为战略?战略,曲高,而和寡;无形,而不得见。然则死生之地,存亡之道,不可不察。竞争之危,时局之变,不可不顾。战略者,存亡之道,谋划之实也。战略之因素,谋划之考量,如苍穹,如繁星,无边际,无巨细,善谋者多谋者胜;不善谋者少谋者败。孙刘破曹于赤壁,阿里驱eBay于中国,以少胜多,以弱胜强,非惟天时地利,抑亦人谋也。天下之谋莫非人为,兵法工具皆出人手。战略之根本,将也。

 

然则兵法工具纵然相同,而为将者何止千万,有何所异?或曰为将者分上、中、下三等。下将军引虎狼之兵,攻城拔寨,趋利避害,可占土一方,割据为王;中将军领神鬼之兵,知天时,懂地利,晓阴阳,明人心,降维升维,变幻莫测,草木皆可为兵,可成就霸业,一展宏图;上将军率未来之兵,洞察天下未来之大势,肩负民族之命运,凝聚四万万之人心,以九天之智,九地之力,不惧艰险,排开万难,星星之火,足以燎原,可造福于华夏,名垂千古。

 

是故战略之本在于谋划,谋划之本在于人谋,人谋之本非惟韬略,更在于为将者之修为,之胸怀、之抱负远近、之品德高低。复旦之学风,非独重科技学术,亦重人文情怀,坚守民族之气节,天下之责任,方可日月光华,旦复旦兮。

 

20185 王嘉嘉

 

炎炎七月,申城初暑,适逢足球世界杯半决赛之际,复旦大学EMBA20185班同学自五湖四海齐聚复旦,迎来开学后第二课《战略管理》。在孙金云老师的谆谆讲授中,完成了为期四天的紧张而又愉快的战略课程,满载而归。

 

此次课程正值中美贸易战开打之始,两国针锋相对,贸易摩擦升级,给脆弱的世界经济复苏又添阴霾。中华经济初显昌盛,又遇世界经济危机震荡,此时美国更是釜底抽薪,于诸多不确定因素之际,挑起关税之战。面对此情此景,中国企业战略规划便显得尤为重要,复旦大学EMBA学子能在这样的大背景下,静心修习,勤学苦读,更显此次课程的意义。

 

课程伊始,孙教授即从孙子兵法入手,由古及今,由浅入深,道出战略管理的真谛。经营企业如用兵打战,运筹帷幄方决胜千里。兵者诡道,胜在谋略;企业者谋利,战略决定存亡。孙教授从道、天、地、将、法兵家之事,对应企业管理之理,教育同学管理企业当纵观大局,察之入微,知己知彼方决胜千里之外。一个企业离不了市场,有了市场便有竞争。孙教授从PESTEL理论、五力模型、SWOT理论等常用工具层层递进,分析企业外围、内部,寻找企业竞争优势,找到企业致胜之道。他还从产品生命周期理论入手,全产业战略分析企业产品布局,及如何在大形势下找准优势、顺势而为。面对企业当前形势,又从公司战略、业务战略、企业创新思维角度教导大家用战略思想管理企业,进行战略决策和战略选择。

 

每讲到兴致之处,孙教授总是引经据典,并结合当下企业案例进行深入剖析,在加减乘除的简单法则中,让同学体会到了创新的乐趣。课堂上他启迪大家踊跃发言,有问必答,妙语连珠;整个课堂气氛异常活跃,笑声连连。

 

师者,传道授业解惑也。一场战略课,老师传授的不单是知识,更是管理的素质和为人之道。许多同学百战归来又读书,课堂上踊跃发言,静心思考。感慨复旦乃求学之地,国之才俊,于斯为盛,在一次课程中,处处体现出的是复旦为学精神。







































































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